Matematik

 I matematik arbejder vi med brøker. Vi øver os på blandede tal, samt gange og dividere. Vi arbejder i grundbogen, vores normale opgavebog, men vi må ikke skrive i den, fordi at 5. klasserne skal arve den efter os. Derfor skriver vi i vores hæfter. Om torsdagen arbejder vi oppe i computerrummet med Excel. Vi har matematik 3 timer om ugen.
Thomas og Philip

Dansk

I dansk har vi haft om det svenske sprog. Vi har læst en historie, som hedder Såg du i min ask? Den historie har vi fundet på Norden i skolen. Norden i skolen er en hjemmeside som I også kan gå ind på. www.nordeniskolen.org
Vi har fået vores eget login.
Hver uge får vi nogle nye sider for i Stavevejen. Stavevejen er den opgavebog vi har til retstavning. Hver uge får vi også en diktat for. Diktaten skal skrives på computer om fredagen. I næste uge er vi færdige med at skrive diktater. Så får vi mere tid til at gøre klar til I kommer. Vi er allerede begyndt at gøre lidt klar. Vi er begyndt at arbejde med reklamer. Vi har set nogle små reklamefilm.
Frederikke og Simon

Sløjd

I sløjd har vi lavet et træpenalhus, som kan stå på vores bord i klassen. Vi har også lavet en æbleskål i træ. Den kan også bruges som bordskåner. Så har vi lavet en kobberskål, som vi selv skulle banke ud og pudse. Nogle af os lavede også en sparegris, som vi selv måtte bestemme formen på. Alle lavede et skaft til en kniv eller en øloplukker. På skaftet måtte vi dekorere som vi havde lyst til. Dem som havde mere tid, lavede en lille trææske eller en lysestage.
Vi er sammen piger og drenge, og vi har et halvt år sløjd. Det sidste halve år har vi madlavning. Til sløjd har vi Niels, som vi også har til tysk.
Freja og Laurits

Idræt

I 6. klasse har vi to timers idræt om ugen. Vi har to idrætslærere: Jørn og Inge. Vi har idræt tirsdag og torsdag. Lige efter sommerferien havde vi meget med løb. Vi løb seks-dages løb og hundrede meters løb. Dagen før efterårsferien havde hele skolen motionsløb. 6. klasse løb tilsammen længst af alle klasser på skolen.
Efter efterårsferien startede inde-perioden i vores idrætshal. I starten spillede vi et freespee spil, der hedder ultimate. I ultimate er der ikke  nogen dommer, så hvis der er problemer, må spillerne selv klare det. Efter ultimate spillede vi basketball. Vi har også haft et langt forløb med gymnastik og spring. Inden vi startede med at springe, havde vi 20 minutters opvarmning, for vi skulle styrke vores muskler. Efter gymnastik-forløbet havde vi et forløb med volleyball og badminton.
Kirstine og Emil

Natur/teknik

I natur/ teknik er vi i gang med power point om Åland. Vi arbejder på computer to og to sammen. Det er vores lærer Jørn, der har bestemt, hvem vi skal være sammen med. Vores power point om Åland skal være på 10-15 sider. På siderne skal der være både tekst og billeder.
Amalie K & Emma K

Tysk

Efter sommerferien, da vi startede i 6. klasse, skulle vi for første gang have tysk. Det var svært at lære sproget. Men nu er vi ved at have lært det, men der er stadig meget at lære. Vi har en grundbog, der hedder Ach So. Der arbejder vi med alle former for ord på tysk. Vi har en times tysk om ugen. Vi har 30 min om tirsdagen og 30 min om onsdagen. Om tirsdagen har vi engelsk lige efter tysk. Det er ret forvirrende.
Vi får ikke så tit lektier for, og hvis vi får noget for, er det kun læsning. Vi har en cd i vores grundbog. Den kan vi lytte til, når der er svære ord. Vi øver os ved at læse teksten højt for hinanden og sige ordene tydeligt. Vi har også en opgavebog, som vi arbejder i.
Vores lærer hedder Niels. Ham har vi ikke haft til så mange fag før. Nu har vi ham til sløjd og til tysk.
For et par måneder siden spillede vi bingo på tysk for at kunne lære tallene. Det var ret sjovt.
Vi har lige haft en test for at se, om vi kunne det, vi skulle kunne. Ellers har vi normalt ingen prøver.
Silke & Lærke

Historie

Vi har historie hver fredag. Vores time varer en time. Vores historielærer er Naja. Vi har lige haft et forløb om de danske tropekolonier. Vi fik en bog om de danske tropekolonier. Man skulle læse et kapitel ad gangen, og så skulle vi svare på nogle spørgsmål til kapitlet. Vi har lært om slavehandel, trekantshandel og om lande, der overtager andre lande. Fra år 1600 til år 1900 havde Danmark 3 kolonier. Kolonierne var Trankebar, Guldkysten og Vestindien. Danmark var det første land til at forbyde slavehandel. Vi sluttede emnet med at lave en Kahoot. En Kahoot er en quiz med en masse spørgsmål. Der var 20 spørgsmål i vores Kahoot om historie.
Carolina og Karl-Emil

Engelsk

Vi har lige lavet skuespil i engelsk. Vi var fem grupper hvor der var ca. 5 elever i hver. Skuespillet handlede om en dreng, der hed Kevin, som var med i en gangstergruppe.
En dag hjalp han en gammel dame, og så går han hen til sine venner. Derefter skulle vi digte videre selv i vores grupper.
Vores engelsklærer hedder Thomas Jessen.  Vi har engelsk 3 gange om ugen. Til sammen svarer det til 2 hele klokketimer.
Lige nu har verber. fx begin, began, begun. Thomas Jessen har lavet et spil om uregelmæssige verber. Vi er i grupper på mellem 2-4 personer. Spillets regler er, at man får 30 sekunder til at sige og skrive et uregelmæssigt verbum.
Nicolai og Rikke